00:00 Schauen wir uns die nächste Übung an. 00:02 Dieses ist ein bisschen einfacher, da wir bereits ein ähnliches Beispiel hatten. 00:06 Lassen Sie uns das Beispiel einfach durchrechnen. 00:10 Erinnern Sie sich noch an die Definition? Ich schreibe sie noch einmal auf. 00:14 dy geteilt durch dx, wobei der Grenzwert von delta x gegen 0 tendiert, ist f von x plus delta x minus f von x, alles geteilt durch delta x. 00:27 Wir setzen jetzt die Zahlen oder die numerische Funktion ein. 00:31 Jedes x ersetzen wir durch x plus delta x. 00:35 Dieser Term ist die ursprüngliche Funktion, die wir gleich einsetzen werden. 00:40 Schreiben wir das alles auf. 00:42 Wir haben dy geteilt durch dx. 00:43 Der Grenzwert von delta x tendiert gegen 0. 00:46 3 x plus delta x zum Quadrat minus 2 x plus delta x. 00:56 Am Ende steht plus 7. 00:59 Denken Sie daran, die ursprüngliche Funktion zu subtrahieren. 01:01 Das ist die unveränderte Funktion. 01:03 Wir haben also 3 x zum Quadrat - 2 x + 7 Alles wird geteilt durch delta x. 01:11 Der häufigste Fehler, ist folgender: Seien Sie beim Erweitern bitte vorsichtig. 01:17 Denken Sie daran, dass Sie hier zwei Klammern haben. 01:19 Damit erhält man ein Quadrat. 01:21 Dabei müssen wir besonders vorsichtig sein. 01:24 Wir belassen den Term bei (x plus delta x) mal (x plus delta x). 01:28 Wir können das ausmultiplizieren. 01:30 Dann haben wir 2 x - 2 delta x + 7. 01:34 Hier müssen Sie noch einmal aufpassen. 01:36 Da alles mit dem Minus multipliziert wird, ändern sich alle Zeichen im Inneren. 01:40 Sie haben somit - 3 x zum Quadrat + 2 x - 7. 01:44 Das Ganze wird durch delta x geteilt. 01:48 Lösen Sie die Klammern nun auf. 01:50 Zuerst haben wir die 3. 01:52 Dann folgen x zum Quadrat plus x delta x plus ein weiteres x delta x, das ergibt 2 x delta x, plus delta x zum Quadrat. 02:03 Alles Weitere kann so stehen bleiben. 02:03 - 2 x - 2 delta x + 7 - 3 x zum Quadrat + 2 x - 7, geteilt durch delta x. 02:15 Die Klammer wird mit 3 multipliziert. 3 x zum Quadrat + 6 x delta x + 3 delta x zum Quadrat - 2 x - 2 delta x + 7 - 3 x zum Quadrat + 2 x - 7. 02:29 Wir sind fast soweit. 02:31 Also wird durch delta x geteilt. 02:35 Diese Funktion können wir kürzen. 02:38 Erinnern Sie sich an das, was wir besprochen haben. Wenn wir alles richtig gemacht haben, sollte sich dieser Term normalerweise aufheben. 02:42 Wir haben ein positives 3 x zum Quadrat und ein negatives 3 x zum Quadrat, wir haben ein negatives 2 x und ein positives 2 x und ein - 7 sowie ein + 7. 02:54 Ich mache das in zwei Schritten. 02:55 Übrig bleibt 6 x delta x + 3 delta x zum Quadrat - 2 delta x, geteilt durch delta x. 03:05 In jedem Term steht das gleiche delta x. 03:08 Hier, hier, hier. 03:10 Auch im Nenner steht ein delta x. 03:11 Deshalb können wir das delta X heraus kürzen. 03:13 Wir kürzen das mit dem, eines von diesen und diesen Term. 03:18 Übrig bleibt 6 x + 3 delta x - 2. 03:25 Beachten Sie zum Schluss den Grenzwert. 03:26 Wir wollen unsere endgültige Antwort von d y durch d x, wobei der Grenzwert von delta x gegen 0 tendieren soll. 03:33 Das bedeutet, dass jeder Term, der delta x enthält, zu 0 wird. 03:35 Denn 3 mal 0 ergibt 0. 03:39 Daraus folgt die endgültige Lösung 6 x - 2. 03:43 Das ist Ihr Differential. 03:46 Wir werden noch einmal die schnellere Methode anwenden, da diese viel einfacher ist. 03:50 Sie werden diese bevorzugen. 03:52 Ich schreibe die Funktion noch einmal auf, damit wir jeden Term einzeln betrachten können. 03:57 3 x zum Quadrat - 2 x + 7. 03:59 Erinnern Sie sich an die vorherige Vorlesung. 04:02 Wenn Sie diesen Term ableiten, multiplizieren Sie mit dem Exponenten und verringern die Potenz um 1. 04:08 Gehen wir Schritt für Schritt vor. 04:11 Wir haben 2 mal 3. 04:13 Die 3 stört uns nicht und bleibt stehen. 04:15 x hoch 2 - 1. 04:18 Sie müssen in der richtigen Reihenfolge vorgehen. 04:19 Zuerst wird mit dem Exponenten multipliziert, danach verringern Sie die Potenz um 1. 04:22 Das gleiche machen Sie mit dem nächsten Term. 04:24 Die Potenz von x ist 1. 04:26 Sie schreiben also die 1 vorne hin und multiplizieren diese mit 2. 04:30 Dann folgt x hoch 1 - 1. 04:34 Zum Schluss verschwindet die Konstante und wird zu 0. 04:39 Grund dafür ist, dass da 7 x hoch 0 steht. 04:43 Alles hoch 0 ist einfach 1. 04:45 7 x hoch 0 entspricht demnach 7. 04:48 Multipliziert man zur Bildung des Differentials mit dem Exponenten, steht dort 0 mal 7 x hoch -1. 04:55 Konstanten verschwinden deshalb immer. 04:59 Jede Zahl am Ende der Funktionen, die Sie ableiten, verschwindet einfach. 05:05 Sie können sie einfach ignorieren. 05:07 Wenn wir das zusammenfassen, haben wir 6 x hoch 1 Das ergibt 2 x hoch 0. 05:16 Wie bereits besprochen, wird jeder Term mit der Potenz 0 zu 1. 05:19 Das ist also die endgültige Antwort, 6 x minus 2. 05:22 Den gleichen Term haben wir zuvor auch erhalten. 05:26 Dank moderner Mathematiker und der modernen Infinitesimalrechnung, sind Berechnungen für uns viel einfacher geworden. 05:34 Deshalb raten wir Ihnen zur Verwendung der schnelleren Methode, es sei denn, Sie müssen die erste Ableitung mithilfe der Grundlagen überprüfen.
The lecture Gradients and First Principles: Exercise 2 by Batool Akmal is from the course Calculus Methods: Gradients and First Principles.
If f(x) = x² + x then what is the value of f(x + δx) ? What is the derivative of f(x)?
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