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How to Create a Genetic Map – Gene Mapping

by Georgina Cornwall, PhD

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    Transcript

    00:01 Also erinnern wir uns an Testkreuzungen, so genannte Rueckkreuzungen, um den Genotyp und den Phänotyp zu ermitteln.

    00:09 Bei einer Rueckkreuzung wird ein unbekannter Genotyp gekreuzt.

    00:14 Zum Beispiel haben wir unsere lila Erbsenpflanzen die homozygot-rezessiv waren und die Weißen, um zu zeigen, ob es sich um eine heterozygot-violette oder homozygot-violette Pflanze handelt.

    00:27 Wir verwenden also Testkreuzungen, um Phänotypen zu ermitteln und erhalten so Informationen zur Rekombination.

    00:34 So, jetzt geht's los.

    00:36 Wir sprechen wieder ueber Fruchtfliegen, Wildtyp versus Mutante.

    00:41 Wir haben Wildtyp und Mutante, und der Wildtyp ist im Allgemeinen die vorherrschende Form, wenn auch nicht immer.

    00:48 Die vorherrschende Form wäre in diesem Fall der graue Körper und die rezessive Form der schwarzer Körper.

    00:55 In diesem Fall handelt es sich um eine Mutante und einen Wildtyp.

    00:58 Und das nächste Merkmal, das wir uns ansehen sind Flügel, rudimentäre Flügel also winzig kleine Flügel, die nie richtig wachsen, im Gegensatz zu normalen Flügeln, die richtig wachsen.

    01:11 Normale Flügel als dominanter Typ.

    01:13 Wenn wir also unsere elterliche Generation nehmen und sie kreuzen, erhalten wir in der F1-Generation Heterozygote.

    01:20 Das ist doch nichts Neues, oder? Und wir nehmen diese Heterozygoten und kreuzen sie in einem Test zurück zur homozygot-rezessiven Form und wir berechnen oder zählen die Anzahl der Nachkommen, die rekombinant sind, gegenüber der Anzahl der Nachkommen, die nicht rekombinant sind.

    01:37 Die Rekombinanten haben ein Crossing-Over-Ereignis in einer Verknüpfungsgruppe oder einem Chromosom gehabt.

    01:43 Und so können wir diese Häufigkeit nutzen, um zu berechnen wie weit entfernt Merkmale voneinander sind. Denn es ist offensichtlich, wenn die Gene weiter voneinander entfernt liegen, gibt es weniger Überschneidungsereignisse, Gibt es mehr Überkreuzungsereignisse, so dass wir diese Überkreuzungen berechnen können, dann erhalten wir Kreuzungsfrequenzen oder Rekombinationshäufigkeiten, indem wir zuerst nach dem rekombinanten Phänotyp suchen.

    02:07 Wie finden wir den rekombinanten Phänotyp? Wir finden ihn, weil er am wenigsten häufig vorkommt.

    02:14 Eine Kreuzung zwischen diesen beiden Allelen ist weniger wahrscheinlich als eine Nicht-Kreuzung.

    02:19 Unser rekombinanter Phänotyp ist also derjenige, der am Anfang die geringeren Zahlen aufweist.

    02:26 Wir können dann diese beiden Zahlen addieren, um die Gesamtzahl der rekombinanten Nachkommen zu erhalten und teilen durch die Gesamtzahl der Nachkommen, die wir hatten.

    02:37 Halten wir es hier wirklich einfach und machen wir daraus einfach eintausend.

    02:41 Alle diese Zahlen ergeben zusammen eintausend, wir nehmen die Rekombinanten und teilen sie durch die Gesamtzahl und wir haben einen Prozentsatz an rekombinanten Nachkommen.

    02:50 Wir haben diesen Prozentsatz der rekombinanten Nachkommenschaft, 18%, verwendet und nennen ihn 18 Karteneinheiten.

    02:56 In Bezug auf den Abstand sind diese Jungs also ziemlich nah beieinander im Vergleich zu 30 Karteneinheiten.

    03:02 Nun gibt es einen kleinen Haken, wenn diese Gene nahe beieinander liegen.

    03:06 Wir werden eine genauere Zahl erhalten.

    03:09 Denken Sie daran, dass es sich hierbei nur um eine Schätzung der relativen Abstände zueinander handelt.

    03:15 Der Haken an der Sache ist, wenn die Gene wirklich weit voneinander entfernt sind, könnten wir mit einem Cross-Over und einem Nicht-Cross-Over enden, richtig? Ein doppeltes Crossing-Over-Ereignis.

    03:29 Je weiter also die beiden Gene voneinander entfernt sind, ist es wahrscheinlicher, dass wir die Kreuzungen verpassen und sie weisen im Wesentlichen ein unabhängiges Sortiment auf.

    03:41 Nun, zwei von Mendel's Faktoren befanden sich am Ende tatsächlich in einer Verknüpfungsgruppe, aber sie waren so weit auseinander, dass dieses doppelte Crossing-Over-Ereignis ziemlich regelmäßig auftreten würde.

    03:52 Also, verpasste Doppelkreuzungen werden dazu führen, dass wir kürzere Rekombinationshäufigkeiten berechnen, weil das doppelte Kreuz sie am Ende entkreuzt und wir sehen die rekombinanten Nachkommen nicht.


    About the Lecture

    The lecture How to Create a Genetic Map – Gene Mapping by Georgina Cornwall, PhD is from the course Understanding Genetics.


    Included Quiz Questions

    1. 9.8 cM
    2. 0.98 cM
    3. 90.2 cM
    4. 9.02 cM
    5. 98 cM
    1. The recombinant phenotype is the least frequent phenotype.
    2. The recombinant phenotype is the most frequent phenotype.
    3. The recombinant phenotype is equal to all other phenotypes.
    4. The recombinant phenotype is undeterminable on a test cross.
    1. Double crossovers are always lower in frequency than single crossovers.
    2. Percent recombinant frequency = (total number of recombinations / total progeny) x 100
    3. 1% recombination frequency = 1 centimorgan = 1 map unit
    4. Recombination frequency is used to measure the distance of a gene from the centromere of a chromosome.
    5. The crossing-over probability of two genes DECREASES as the distance between them decreases.

    Author of lecture How to Create a Genetic Map – Gene Mapping

     Georgina Cornwall, PhD

    Georgina Cornwall, PhD


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    By Sana Q. on 27. November 2020 for How to Create a Genetic Map – Gene Mapping

    Very clear and succinct. May have gone a bit too fast, but that's always manageable