Seminario en línea
Diseño Instruccional: Cómo Optimizar el Proceso de Aprendizaje
Sobre el Seminario
Este seminario en línea y el artículo que lo acompaña se centrarán en el tema de Diseño Instruccional, el que se define como el cuerpo de conocimiento que prescribe acciones para optimizar resultados de aprendizaje, y de esta forma, enlazar la teoría del aprendizaje a la práctica educacional. El diseño sistemático de la instrucción implica todos los pasos necesarios para asegurar el desarrollo de experiencias de aprendizaje de alta calidad. Nuestro ponente invitado, el Dr. Atsusi Hirumi, quien es docente universitario de Diseño Instruccional y Tecnología en el Departamento de Ciencias del Aprendizaje e Investigación Educacional en el College of Community Innovation and Education, University of Central Florida, compartirá con nosotros algunos de sus conceptos clave de diseño instruccional, así como su importante trabajo en un diseño basado en la evidencia que facilite una efectiva implementación de los pasos del diseño Instruccional en el proceso educacional.
Esperamos que esta sesión motive al profesorado a incorporar el diseño instruccional sistemático en sus prácticas educacionales diarias.
Después de la sesión de una hora del seminario, habrá sesiones demostrativas de 30 minutos enfocadas y por separado para aquellos asistentes que deseen ver cómo la plataforma de Lecturio puede ser usada para facilitar la implementación de las estrategias descritas. Si está interesado en asistir a esta sesión adicional opcional, por favor, indicarlo en el formulario de registro.
Diseño Instruccional: Cómo Optimizar el Proceso de Aprendizaje
Miércoles, 11 de mayo del 2022
9:00 PDT | 12:00 EDT | 11:00 CDMX
¡Gracias Por Registrarse!
¡Esperamos que nos acompañe el 11 de mayo!
Sobre el Ponente invitado y el Anfitrión
Dr. Atsusi «2c» Hirumi
Docente Universitario de Diseño Instruccional y Tecnología en el Departamento de Ciencias del Aprendizaje e Investigación Educacional en el College of Community Innovation and Education, University of Central Florida.
Doctorado en Sistemas Instruccionales de la Florida State University
Peter Horneffer, M.D.
Decano Ejecutivo, All American Institute of Medical Sciences, Jamaica
Director de Educación Médica, Lecturio
Cirujano Cardiotorácico, Maryland, EE.UU.

