La Práctica Espaciada y el Entrelazado para un mejor aprendizaje

Este seminario en línea se centrará en el método basado en la evidencia de la práctica de recuperación para ayudar a conquistar la «curva del olvido» y fomentar el aprendizaje duradero en los estudiantes de medicina. Examinaremos la ciencia que hay detrás de las prácticas educativas de la recuperación espaciada, el recuerdo activo y el efecto de prueba, y sugeriremos aplicaciones para sus aulas físicas y digitales. Estas estrategias están respaldadas por años de investigación cognitiva y apoyan el objetivo de permitir que los estudiantes retengan conocimientos médicos críticos para toda la vida. Esperamos que este seminario anime y capacite al profesorado de las facultades de medicina para poner en práctica estas útiles estrategias de aprendizaje. 

Después de la presentación, nuestro anfitrión del seminario, el Dr. Peter Horneffer, y sus compañeros asistentes participarán en una discusión abierta para abordar las necesidades específicas de los educadores y de los estudiantes de medicina en la utilización de estos efectivos métodos de enseñanza basados en la investigación.